Cómo podía dar clase de asesinato si él no había matado a nadie. Cómo transmitir el entusiasmo por la tarea bien hecha sin sentirse un estafador. Llevaba días pensándolo. Sería la única manera de reconciliarse como docente. Ya era de noche cuando cogió el juego de cuchillos que le habían regalado para la boda. Practicó con los distintos tamaños hasta hacerse con el manejo del más grande. Agarró el pomo de la puerta del dormitorio y entró. Su mujer se giraba en la cama. Levantó la mano que empuñaba el arma y, después del impacto, anotó:
«Clavar el cuchillo entre las costillas y retorcerlo antes desatarlo es un error: es inevitable que se atasque».